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一条通向专业成长的美丽途径

【作者】 贺丹君

【关键词】 专业成长 教师职业生涯 职业幸福 工作热情 培训活动 青年教师 新教师 课堂

摘要】 在看似单一的教师职业生涯中,如果能用研究的眼光看待教学,那么你将体会到不一样的课堂与职业幸福。一、迷茫——教师的困惑 曾经的戴老师,工作之初对学生充满好奇,对课堂充满渴望,对未来充满期待,精力充沛、工作热情的她很快便在新教师中脱颖而出,一年之后作为青年教师的代表在新教师培训活动中发言得到认可。

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