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旅行中地理课程资源的开发

【作者】 王晨光 [1] ; 许铭 [2] ; 周丽 [3]

【关键词】 地理课程资源 课程资源开发 旅行经历 经典案例 贴近学生 课程要素 合理开发 地理景观

摘要】 一、旅行中地理课程资源开发的意义 课程资源指课程要素的来源及实施课程必要而直接的条件。新课标倡导“合理开发校外地理课程资源”,旅行中亲历的地理景观就是一种宝贵的课程资源。地理教材中的案例,多是全球或者全国范围内的经典案例,具有典型的地理意义,但是对学生来说,可能很陌生很遥远。教师从亲身旅行经历中开发的课程资源,往往更鲜活生动,更贴近学生。

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